GOWIT - szkolenia i doradztwo

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA

1. Konflikt interesów i korupcja w urzędzie – opisy zjawisk:

• konflikt interesów na tle pozostałych typów konfliktu;
• przykłady konfliktów interesów;
• zjawisko korupcji;
• przykłady korupcji ;
• wielowymiarowy kontekst w/w zjawisk – konieczność rozwiązań systemowych;
• społeczny odbiór w/w zjawisk w badaniach;
• statystyki dotyczące konfliktu interesów i korupcji.

2. Przyczyny konfliktu interesów i korupcji w urzędzie:

• wielość źródeł;
• korzyści urzędu a korzyści własne;
• narzędziowe traktowanie pracy w urzędzie.

3. Przeciwdziałanie korupcji i działania w sytuacji sprzeczności interesów:

• stan prawny regulujący zagadnienia;
• instytucje dbające o prawidłowość działania;
• karalne oraz naganne formy szkodliwych zjawisk;
• główne typy zjawisk:
  • przestępczość korupcyjna;
  • konflikt interesów;
  • nepotyzmem;
  • kontrola pochodzenia majątków osób pełniących funkcje publiczne;
  • handel wpływami;
  • finansowanie działalności politycznej;
  • zasady prowadzenia tzw. działalności lobbingowej;
  • gospodarowanie środkami publicznymi;
  • zapewnienie przejrzystości działań urzędu.

4. Mapa ryzyk związanych z konfliktem interesów i korupcją:

• czytelność zjawisk w urzędzie;
• oznaczenie sytuacji gdzie powstają ryzyka;
• opisy zasad postępowania;
• czytelne kryteria decyzji;
• mechanizmy nadzoru i kontroli.

5. Główne mechanizmy korupcjogenne:

• w sferze stanowienia i stosowania prawa;
• dowolność postępowania;
• konflikt interesów;
• brak jawności postępowania;
• kumulowanie uprawnień;
• lekceważenie dokumentacji i sprawozdawczości;
• brak odpowiedzialności osobistej.

6. Metody i techniki prewencji:

• przegląd stosowanych metod i technik prewencji;
• ocena zakresu i siły ich oddziaływania;
• analiza użyteczności w zastosowaniu do specyfiki działania urzędu.

7. Akty prawne, dokumenty i instytucje mające wpływ na przeciwdziałanie korupcji i konfliktowi interesów.

8. Podsumowanie szkolenia.

ADRESACI SZKOLENIA

Szkolenie adresowane jest do wszystkich pracowników szeroko rozumianej administracji publicznej.

METODYKA SZKOLENIA

Szkolenie jest prowadzone w sposób umożliwiający najbardziej efektywne zdobywanie wiedzy i umiejętności.